PROFESSORES DE CONSCIENCIOLOGIA FORMADOS PELA REAPRENDENTIA

PROFESSORES DE CONSCIENCIOLOGIA FORMADOS PELA REAPRENDENTIA

Total 249 professores (junho/2022)

Docenciologia. A seguir uma listagem com o nome dos professores que concluíram o processo formativo docente na Reaprendentia (DATA BASE agosto de 2021):

  1. Adriana de B. M. Ribeiro
  2. Adriana Falcochio Rivera
  3. Adriane Corrêa
  4. Alex José Santos Beltrame
  5. Alexandre Carloni
  6. Alexandre Dung
  7. Aline Izidoro
  8. Alzira Gesing
  9. Amanda Assunção Miranda
  10. Ana Alberton Getelina
  11. Ana Carolina Marcellino
  12. Ana Cristina Ferreira Neta
  13. Ana Cristina Zuccaro Wejsman
  14. Ana dos Remédios
  15. Ana Maria da Rocha
  16. Ana Rita Bonfanti
  17. Anália Rosário Lopes
  18. André A. Lima
  19. André da Silva
  20. André Kiyoshi Shibata
  21. André Luiz Carvalho Garcia
  22. Andréa Xavier Costa Quast
  23. Annie Oles
  24. Antonio Oscar de Carvalho Petersen Filho
  25. Armando Daiki Hiraoka
  26. Aparecida AmeliaBeatriz Allievi
  27. Arthur Ramm Sachet
  28. Breno Carneiro Pinheiro
  29. Bruno Serpa
  30. Carmen Lucia Gonçalves Freire
  31. Carolina Costa
  32. Caroline Andreia Engelmann
  33. Caroline Cavalcante Espínola
  34. Carlos Moreno
  35. Cathia Caporali
  36. Celso Roberto Fior
  37. Celso Seiji Onishi
  38. Christel Wagner
  39. Christian Luiz Rodrigues
  40. Christina Aragão
  41. Cilene Gomes
  42. Clara Clariana Ribeiro de Matos
  43. Cláudia Adele Cardoso de Almeida
  44. Clayde Bressan de Mello
  45. Cleyber Henrique Santos
  46. Crísala Fernanda Rogoski Peres
  47. Cristina Bornia
  48. Cyntia Braga
  49. Daria Teresa Schneider
  50. Débora Striebel
  51. Deivid Alexandre Rodrigues Neto
  52. Delmara Castanheira
  53. Denise Paro
  54. Dionéia Marques Gonçalves
  55. Domingos Sávio Marini
  56. Doraly Arruda Perez
  57. Dorita Krieger
  58. Eduardo Antonio Ferrari Lopez
  59. Eduardo de Lima Catalano
  60. Eduardo Passamani Fagundes
  61. Eliane Manhães Cardoso
  62. Eliane Renata Ferreira Castanheiro
  63. Eliane Wojslaw
  64. Eliel Queiroz
  65. Elionesia Marta dos Santos
  66. Elizabete Terezinha Kehrwald
  67. Elizabeth Maria Bortolotto Rizzo
  68. Elke Awiszus
  69. Emanuel Maia
  70. Enilda Maria de Souza Lara
  71. Érica de Carvalho Monteiro
  72. Etsuko Endo Onishi
  73. Eurides Guilherme Pyl
  74. Eurídice Macedo
  75. Evelyn Malzani
  76. Fabiana Mello Cerato
  77. Fabiane Cattai
  78. Fábio Demetrio Vicentini
  79. Fabricio Priotto Mussi
  80. Fátima Teresinha Silveira
  81. Felipe Quirino
  82. Fernando Marca Magalhães
  83. Fernando Vargas
  84. Filipe Piccolo
  85. Flávia Cardoso
  86. Flávia Rosa Ulhmann
  87. Florença Judith Amoretti Hack
  88. Francisco Carlos Namiuchi
  89. Gelson Juarez de Oliveira
  90. Geraldo Gonçalves Dias Jr.
  91. Gilderlei Bezerra Colares
  92. Gilson Vieira
  93. Gisele Krahenhofer
  94. Giuliana Costa
  95. Gustavo Henrique Pinto
  96. Gustavo Rahal
  97. Handrea Solano Lima de Carvalho Pellenz
  98. Helena Araújo
  99. Helena Barros Santana
  100. Iolanda Vargas
  101. Ivan Somariva
  102. Ivana Rito
  103. Ivone Cubarenco
  104. Isabelle Ulyssea
  105. Izabel Bortese
  106. Jaison Barbosa
  107. Janer Vilaça
  108. Janete Maria Guarezi de Morais
  109. Janete Rousselete de Souza
  110. Jaqueline Assis
  111. Jarbas Valois Durso
  112. Jean Zonato
  113. Jefferson Royer Chaurais
  114. João Paulo Ramos Costa
  115. John Franco Keller
  116. Jorge Washington Camargo
  117. Jorgete Tomazzetti
  118. Jörn Frederick Schmidt
  119. Jose Maria Fernandez Soriano
  120. Joselia Lopes de Almeida
  121. Josiberti Flávio Ap. Monteiro da Silva
  122. Juan Talavera
  123. Juliana de Souza Medeiros
  124. Julianne Fischer
  125. Julio Cesar Garcia
  126. Jurandir Ricardo Parzianello Júnior
  127. Jussara Ramos
  128. Kao Pei Ru
  129. Karla Ulman
  130. Laís Nunes
  131. Laura Bruna Gomes de Araújo
  132. Leandro Guiraldeli
  133. Liliana da Penha Scarpari
  134. Liliana Silva Terré de Améndola
  135. Lindomar da Cunha
  136. Luana Ramm Sachet
  137. Lucimara Ribas Frederico
  138. Lucimeres Biella
  139. Lucio Paiva
  140. Lygia Decker
  141. Magda Emerenciano
  142. Malcon Tafner
  143. Marcelo Brivilati da Silva
  144. Marcelo Langner
  145. Márcia Cristina Toledo
  146. Marcos dos Santos
  147. Marcos Ferreira dos Santos
  148. Maria Albertina Michelan
  149. Maria Cristina Ritter Mazzini
  150. Maria da Graça Jacques Costi
  151. Maria das Mercês Pereira Silva
  152. Maria de Fátima Carvalho de Medeiros
  153. Maria de Lourdes Pekin
  154. Maria do Socorro Barroso
  155. Maria do Socorro Frazão
  156. Maria Elena Cavalli
  157. Marília Santos de Almeida
  158. Maristani Polidori Zamperetti
  159. Marlene Roque
  160. Marlon Muraro
  161. Mauro Santos de Oliveira
  162. Melanie Messner
  163. Mercedes Luiña Martinez
  164. Mércia Oliveira
  165. Michelly Antunes Ribeiro
  166. Milces Caldas
  167. Milton Ernesto Barrios Aguilar
  168. Miriam López Romero
  169. Monyque Cunha Trindade
  170. Morena Paula Silveira
  171. Najla Ceo Campiotti
  172. Natália Escalada
  173. Neida Cardoso
  174. Niadjva Naila Viveiros
  175. Niciano Correia Vilas Boas
  176. Nilza Gladis
  177. Norma Viapiana
  178. Olga Akiko Tanaka
  179. Oscar Kenji Nihei
  180. Otto Mendonça
  181. Pâmela Brundo Streb
  182. Patrícia Pandolfo
  183. Patrícia Patrício
  184. Patrizia Treckentrup
  185. Paula Cristina Borges de Souza
  186. Paula Melissa de Guido Polizel
  187. Paula Padilha
  188. Paulo Freire
  189. Priscilla Biella
  190. Rafael Seidel
  191. Regina Maria Krupka
  192. Regina Tschud
  193. Renan Temp
  194. Renzo Rocha
  195. Ricardo Broering Philippi May
  196. Ricardo Nunes de Oliveira
  197. Roberto Pekny
  198. Robson Wilson Pereira Lopes
  199. Rodolfo Lobato Gasparian
  200. Rogeana Seberino
  201. Rogério Abdala
  202. Rogério Lopes
  203. Ronaldo Amadi
  204. Ronny Roling
  205. Rosalina Tavares Salles de Sousa
  206. Rosana da Silva Cordeiro Cardoso
  207. Rosangela dos Santos
  208. Rose Mariza Bays
  209. Roseli A. de Oliveira
  210. Rosemari Vargas
  211. Rui Ferreira
  212. Rui Sibilio
  213. Sabrina Fanhani
  214. Sabrina Ginani
  215. Sandra Yatra Wuhrmann
  216. Sérgio Pacheco de Oliveira
  217. Sergio Zeh
  218. Silvia Maria Jerônimo da Silva
  219. Simone Battistella Zanella
  220. Sissi Prado
  221. Sofia Fernandez Garcia
  222. Sônia Carrasco de Souza
  223. Sonia Margarete da Silva
  224. Susana Freiberger
  225. Susana Maria Carvalho Brasil de Moura
  226. Talita Carmela Varisco
  227. Tamara Cardoso
  228. Tânia Aparecida Barberini
  229. Tania Cristina de Paula Somariva
  230. Tânia Guimarães
  231. Tanise Knakievicz
  232. Tatiana Petersen
  233. Tatiana Pudá
  234. Terezinha de Andrade
  235. Terezinha Mello
  236. Thais Aline Soares
  237. Tiago Oliveira Corrêa
  238. Valéria Brilhante de Moura
  239. Vânia Hernandes
  240. Vasco de Matos Ferreira Mendes Neves
  241. Vera Kasper
  242. Vera Stefanello
  243. Victor Strate Bolfe
  244. Vilma Maria Lira de Souza
  245. Vivian da Costa Brito
  246. Viviane Aparecida de Sousa
  247. Waldson de Almeida Dias Jr
  248. Walter Pereira Pinto de Almeida
  249. Wanderlúcio Rodrigues Andrade

 

Total 249 professores

PRÓXIMAS TURMAS

INFORMAÇÕES E RESERVA DE VAGAS: natalia.fuentes@reaprendentia.org

PRÉ-REQUISITOS PARA A INSCRIÇÃO NO CURSO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CONSCIENCIOLOGIA (CFPC)

  • 1. Ser voluntário de alguma IC há pelo menos 6 (seis) meses.
  • 2. Ter realizado algum curso de entrada de Conscienciologia nos últimos 5 anos (com carga horária mínima de 40 horas, exemplo: CIP – Curso Integrado de Projeciologia, CPC – Curso de Projeciologia e Conscienciologia, FC – Fundamentos da Conscienciologia), curso este ministrado por Instituição Conscienciocêntrica.
  • 3. Fazer prova de Conscienciologia da Reaprendentia e obter nota mínima 6. A prova será realizada on-line.
  • 4. Ter realizado nos últimos 5 anos, ou realizar nos primeiros meses do CFPC, o curso ECP1 ou Autorreeducação Consciencial e algum Curso de Campo (ECP2, ECP3, CEP – Curso Energético Parapedagógico, Imersão Projecioterápica ou Acoplamentarium).

disciplinas do curso

1.  Introdução ao Estudo da Docência Conscienciológica.
2. Orientação da MBE em Sala de Aula.
3. Pré-aula de Conscienciologia.
4. Ciclo de Qualificação da Práxis Parapedagógica.
5. Teática do Professor Reflexivo.
6. Ensino e Aprendizagem.
7. Argumentação, Debate e Linguagem.
8. Interação com o Campo Energético Parapedagógico.
9. Paradidática.
10. Princípio do Exemplarismo Pessoal.

ESTÁGIOS, PROVAS E ENTREVISTAS METARREFLEXIVAS

Nos dias de estágio, cada participante do curso precisará estar presente apenas no dia em que ministra a sua aula, seja no sábado ou no domingo, conforme escala a ser definida.

No caso da entrevista metarreflexiva, por ser uma atividade individual, será feita uma escala com agendas individuais no sábado ou domingo.

HORÁRIOS

Disciplinas: sábados e domingos.

Estágios: sábado ou domingo (dependendo do dia em que o participante for escalado).

PRÉ-REQUISITOS PARA SE FORMAR NO CFPC

1. Total de Disciplinas. Participar integralmente de 8 disciplinas.
2. Disciplinas Obrigatórias. Participar integralmente da 1ª, 2ª, 9ª e 10ª disciplina do curso.
3. Aulas Ministradas. Lecionar as 8 aulas de estágio do programa.
4. Observação de Aulas. Observar as 32 aulas de seus colegas, preferencialmente, durante seus dias de estágio.
5. Provas. Obter nota acima de 6,0 (seis) nas duas provas-debate. O professorando poderá refazer uma única vez cada uma das provas caso não atinja a nota mínima na primeira tentativa.
6. Cursos Pendentes. Realizar antes ou nos primeiros 6 meses do CFPC, o curso ECP1 ou Autorreeducação Consciencial e algum Curso de Campo (ECP2, ECP3, CEP, Imersão Projecioterápica, Acoplamentarium) caso não tenha realizado nos últimos 5 (cinco) anos.
7. Voluntariado. Ao final do programa, continuar sendo voluntário ativo em alguma Instituição Conscienciocêntrica (IC) participante da UNICIN.
8. Parecer Final. Ser aprovado pelo Conselho Parapedagógico da Reaprendentia.

ESTOU PREPARADO?

Disponibilidade. Iniciar o processo de inscrição para o  Curso para Formação de Professores de Conscienciologia (CFPC) requer uma autoavaliação sobre o momento evolutivo do interessado e o tempo necessário para participar das atividades do curso, especialmente as atividades individuais de reflexão e estudo para a preparação das aulas.

Reflexão. A partir das experiências formativas nas turmas do CFPC já realizadas pela Reaprendentia, foram levantadas as dimensões que o futuro professorando precisa analisar para entender sua realidade e definir se é ou não o momento para iniciar o seu processo formativo docente.

REFLITA SOBRE SEU MOMENTO DE VIDA E A FORMAÇÃO DOCENTE

1. Cursos e Vivências. A vivência pessoal e aproveitamento na realização de cursos de entrada é pré-requisito por ser um elemento chave para o acesso inicial aos conteúdos essenciais de Conscienciologia. Aprender primeiro, ensinar depois.

2. Leitura. Para iniciar o CFPC – Curso para formação de Professores de Conscienciologia a leitura dos tratados Projeciologia e 700 Experimentos é fundamental para obtenção dos conhecimentos necessários ao início do processo formativo.

3. Conteúdos Essenciais. A prova seletiva feita no processo de inscrição do CFPC objetiva avaliar se estes conceitos essenciais estão apreendidos e, desta forma, fazer profilaxia da frustração do interessado no CFPC quanto aos conteúdos mínimos necessários.

4. Voluntariado. O requisito de 6 meses mínimo de voluntário permite ao futuro professorando ter uma vivência da Conscienciologia: desenvolvimento da convivialidade, rotinas úteis e realização de tarefas que trazem continuísmo, investimento no domínio energético, experiências diversas que contribuem com a sinalética anímico-parapsíquica pessoal e a aplicação prática da Conscienciologia naturais ao dia-a-dia do voluntariado. Essas vivências criam uma base teática para o futuro professorando o que permite o aproveitamento do processo formativo.

5. Intraconsciencialidade, Saúde Psicológica e Somática. A formação docente exige espaço mental, energias e foco durante o processo. Alguns contextos de saúde pessoal, saúde de familiares ou acompanhamento terapêutico psicológico ou consciencioterápico, podem exigir especial dedicação enquanto estão em curso. As duas atividades ao mesmo tempo podem ser incompatíveis e será prudente o interessado se dedicar prioritariamente a essas necessidades terapêuticas e depois à formação docente. Cada caso é um caso e o interessado poderá avaliar com um parapedagogo da Reaprendentia o seu caso pessoal.

6. Disponibilidade e Vida Humana. O curso para formação exige dedicação para estudo com rotina mínima recomendada de 2 horas por dia. Caso o interessado estiver cursando pós-graduação, mestrado, doutorado ou tenha situações que requerem sua atenção direta como cuidar de familiares/filhos pequenos, assentamento em nova cidade ou problemas financeiros que exijam atenção maior, deverá analisar se é o melhor momento para iniciar a sua formação docente. Até mesmo a moradia e finanças mais estabilizadas conferem maior segurança ao início da formação docente.

7. Coincidência de Megaprojetos Pessoais. Não é recomendado iniciar a tenepes e a docência ao mesmo tempo por serem dois projetos que exigem atenção máxima da consciência até assentamento das atividades de uma ou outra iniciativa. Tenepes e docência tem seus próprios desafios, pré-requisitos e contrafluxos. Iniciar cada uma ao seu tempo, sem pressões sobre si mesmo, já demonstra o discernimento necessário para desenvolvimento de ambas as atividades.

HOSPEDAGEM E TRANSLADO

Quando o professorando (aluno do CFPC) não mora na cidade do curso, terá que se atentar aos detalhes de translado e hospedagens para proceder com as profilaxias e otimizações para sua participação no curso.

Translado:

Se for se transladar de ônibus ou de avião deverá se atentar à compra com antecedência das passagens para conseguir bons horários e bons preços. Considerar que ambos os meios de transporte podem sofrer atrasos e ainda mais em datas próximas a feriados ou em alta temporada.
Se for viajar de carro, realizar a revisão do carro com frequência, prever postos de gasolina na estrada para abastecer ou fazer paradas.
Considerar que também pode sofrer atraso na estrada, caso acontecer algum imprevisto.
A palavra chave é antecipação. A decisão ideal será aquela que resguarde sua segurança e a de pessoas envolvidas.

Hospedagem:

Durante o curso, o professorando terá que ministrar aulas, estudar e realizar tarefas prévias às disciplinas.
A preparação das aulas geralmente representa um desafio para o professorando gerando um estresse positivo prévio. Essa preparação requer estudos, organização e reflexão.
Será necessário um ambiente de harmonia onde a pessoa possa se concentrar, manter seus pertences organizados e descansar bem. Idealmente um hotel ou pousada com a prévia verificação das referências é a melhor alternativa.
Muitas vezes com o intuito de poupar dinheiro o professorando procura se hospedar na casa de algum voluntário da cidade. Se o voluntário não estiver fazendo também o mesmo curso, será uma alternativa melhor para evitar que um participante entre no contrafluxo do outro.
No contexto familiar, se organizar para atender as demandas de organização e horários do curso requer cuidado e conversas com os seres queridos de convívio mais próximo. Quando os envolvidos nessa convivência são pessoas desconhecidas o desafio é maior.
Ou seja, não é recomendado se hospedar na case de pessoa que também está fazendo o curso para evitar um estresse adicional para ambos.
Idealmente cada aluno deverá ter seu próprio espaço, para poder reler sua aula, refletir sobre aula, se conectar com os conteúdos, equipe extrafísica, os assistidos, entre outras coisas. Também será necessário, antes da aula, ter uma boa noite de descanso e cuidar da alimentação.

Para a sua hospedagem será ideal um bom hotel.

Objetivo. Estas informações objetivam orientar as otimizações e prevenir questões que podem atrapalhar o futuro professorando na consecução dos seus objetivos na formação docente.

INFORMAÇÕES: natalia.fuentes@reaprendentia.org

Clique e conheça a lista de professores formados pela Reaprendentia.

Clique e conheça as atividades para a formação do parapedagogo.

INTERESSADO? Conheça o Curso para Formação de Professores de  Conscienciologia.
Duração média: 10 meses.
Informações: natalia.fuentes@reaprendentia.org

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Fundamentos da Conscienciologia na Suiça

O Fundamentos da Conscienciologia na Suiça será híbrido, contado com aulas presenciais e online. É um curso de entrada, sem pré-requisitos, contendo 20 aulas teórico-práticas sobre os conteúdos basilares e essenciais desta Ciência. Cada aula tem 2h30 minutos de duração, perfazendo um total de 50 horas aula. Em todas as aulas presenciais tem-se atividades de práticas energéticas visando o desenvolvimento da autodefesa energética e do parapsiquismo interassistencial.

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