Periodicidade. O Simpósio de Parapedagogia e Reeducaciologia é realizado uma vez por ano,  em outubro, durante 3 dias consecutivos, na sede da Reaprendentia em Foz do Iguaçu/PR.  É um dos 3 eventos que compõem a Semana da Reeducação Consciencial.

Modelo. O evento é organizado em forma de conferências e mesas de debates a serem definidas conforme afinidades temáticas e a partir dos artigos aprovados. O evento é híbrido, com apresentações e participações presenciais e on-line.

Objetivos. O Simpósio de Parapedagogia e Reeducaciologia tem como objetivos:

1. 1. Promover o desenvolvimento da Parapedagogiologia e da Reeducaciologia por meio da troca de ideias e debates entre pesquisadores das especialidades.
2. 2. Divulgar as pesquisas em Parapedagogiologia e Reeducaciologia para a comunidade científica e o público em geral.
3. 3. Colaborar com a reurbanização multidimensional a partir da promoção da reeducação consciencial.
4.  

Parapedagogiologia. É a especialidade conscienciológica dedicada à pesquisa e desenvolvimento da educação conscienciológica. Também objetiva fornecer subsídios para a formação de professores de Conscienciologia, aptos para serem agentes da tarefa do esclarecimento (tares), assim como a formação do Parapedagogo, especialista em educação conscienciológica e formação de professores.

Extrafísicologia. A Parapedagogiologia amplia os estudos da Pedagogia sob o prisma do paradigma consciencial, inserindo as várias dimensões de manifestação (Multidimensiologia), as várias vidas (Seriexologia), as bioenergias (Energossomatologia), ética cósmica (Cosmoeticologia), a  autopesquisa (Autopesquisologia) e o universalismo (Universalismologia).

Reeducaciologia. É a especialidade conscienciológica que estuda as formas e técnicas de reeducação consciencial, visando  promover autoconhecimento, autopesquisas, reciclagens de posturas defasadas e evolução pessoal ou grupal.

Temáticas. A avaliação dos trabalhos enviados para publicação na Revista de Parapedagogia e apresentação nos Simpósios é realizada pela comissão científica através do sistema duplo-cego (revisores não sabem quem é o autor do trabalho e vice-versa), considerando critérios de originalidade, cientificidade e contribuição para a pesquisa em Parapedagogiologia e Reeducaciologia. As temáticas associadas aos Simpósios são: