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VI Simpósio de Reeducaciologia

Campus Reaprendentia Foz do Iguaçu Rua da Reaprendentia, Foz do Iguaçu

Sábado – Manhã
9h00 Conferência 1: Autorreducação epistemológica: incorporando o pensamento científico à autovivência consciencial – Gabriel Curan
10h10 às 12h00 Mesa de Debates 1
Efeitos renovadores da autorreeducação consciencial – Valdirene royer
Autorreeducação consciencial e flexibilidade cognitiva: caminhos para a autoortodisciplina – Rafaella Franco
Autorreeducação pró-desperticidade: subsídios para a metapensenidade do intermissivista – Rui Sibílio
Sábado – Tarde
14h00 Conferência 2: Crises humanitárias e a autorreeducação para a paz – William Klein
15h20 às 17h30 Mesa de Debates 2
Virada de chave: casuística de um retomador de tarefa – Maurício Colin
Reeducação consciencial pela autexperimentação – rosiane delgado
O papel da docência na internacionalização da Conscienciologia – Ana Yogan, Eliane Wojslaw e Marcelo Pires

R$90
Em andamento

CURSO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CONSCIENCIOLOGIA – CFPC – FOZ

Encontros presenciais periódicos em Foz do Iguaçu (PR) até 7/12
Consultar pré -requisitos no site do curso: https://www.reaprendentia.org/formacao-de-professores/
As turmas já estão fechadas para 2025. Favor entrar em contato para lista de espera de 2026
INFORMAÇÕES: natalia.fuentes@reaprendentia.org

Fundamentos da Conscienciologia Presencial em Foz do Iguaçu

Campus Reaprendentia Foz do Iguaçu Rua da Reaprendentia, Foz do Iguaçu

O Fundamentos da Conscienciologia é um curso de entrada, sem pré-requisitos, contendo 20 aulas teórico-reflexivas presenciais com professores e alunos sobre os conteúdos basilares e essenciais desta Ciência. Cada aula tem 2h30 minutos de duração, perfazendo um total de 50 horas aula. As aulas ocorrem aos Sábados, das 14:00 às 19:30.
Metodologia ativa. Neste curso é utilizada a metodologia ativa de aprendizagem, na qual os conteúdos são expostos a partir de questionamentos, exemplos e fatos da vida prática e o dia a dia das consciências. Desta forma, os neoconceitos e neoideias vão sendo apresentados e debatidos entre alunos e professores, sempre destacando a importância do aprendizado crítico e reflexivo.
Presença mínima. Para o aluno obter o certificado de conclusão deverá ter presença em pelo menos 75% das aulas, ou seja, poderá ter no máximo 5 faltas.